La Evolución de la Enseñanza de Idiomas a través de la Integración Tecnológica

Autores/as

  • Erendira Rios Villanueva Centro de Idiomas Extranjeros “Ignacio Manuel Altamirano”
  • Gerardo Heredia gerardo.heredia@ciex.edu.mx

Palabras clave:

Educational Technology, Technology, Tecnología, enseñanza de lenguas

Resumen

La integración de la tecnología en la enseñanza de idiomas ha transformado el proceso de enseñanza-aprendizaje, ofreciendo a docentes y estudiantes herramientas que mejoran y personalizan este proceso. Este ensayo analiza cómo la tecnología ha optimizado la enseñanza, destacando los beneficios de plataformas interactivas y recursos digitales, como redes sociales y videojuegos, que favorecen la autonomía y el aprendizaje activo. Sin embargo, se resalta que el rol del docente sigue siendo esencial, ya que la tecnología debe estar respaldada por enfoques metodológicos adecuados. También se abordan los desafíos, como la brecha digital, que limita el acceso equitativo a estos recursos. En conclusión, la tecnología en la enseñanza de idiomas ofrece grandes oportunidades para el futuro, siempre que se utilice de manera equilibrada y consciente.

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Publicado

2024-10-28

Cómo citar

Rios Villanueva, E., & Heredia, G. (2024). La Evolución de la Enseñanza de Idiomas a través de la Integración Tecnológica. CIEX JOURNAL, (19), 93–95. Recuperado a partir de https://journal.ciex.edu.mx/index.php/cJ/article/view/203

Número

Sección

Values and Culture