El Futuro del Aprendizaje del Inglés

Innovación, desafíos y oportunidades en la era del EdTech

Authors

  • Hugo Moreno Reyes TecNM/CIIDET y Universidad Autónoma de Querétaro
  • Claudia Paulina Alvarez Ramírez Universidad Tecnológica De Querétaro y Universidad Autónoma De Querétaro

Keywords:

Idioma Inglés, Innovaciones Tecnológicas, Educación a distancia, Personalización del aprendizaje, Competencias lingüísticas

Abstract

El dominio de idiomas ha sido clave en la evolución de la sociedad, y en la actualidad, el inglés se ha convertido en una prioridad educativa a nivel global. Con el auge del EdTech, han surgido nuevas oportunidades para mejorar su enseñanza mediante innovaciones tecnológicas y modelos educativos reinventados. La educación a distancia y la personalización del aprendizaje, impulsadas por la inteligencia artificial, representan avances significativos, pero también grandes desafíos. La integración de tecnologías digitales e IA en la enseñanza del inglés plantea retos para docentes e instituciones, haciendo del 2025 un año estratégico para optimizar el potencial del EdTech.

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Author Biographies

Hugo Moreno Reyes, TecNM/CIIDET y Universidad Autónoma de Querétaro

Doctor en educación, Maestría en comunicación y tecnologías educativas, y cursó la especialidad en docencia. Perfil deseable docente PRODEP, y del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 (CONACYT). Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), Ha publicado artículos, capítulos de libro, dirigido tesis e impartición de docencia en posgrado.

Claudia Paulina Alvarez Ramírez , Universidad Tecnológica De Querétaro y Universidad Autónoma De Querétaro

Doctorante en Innovación Tecnológica Educativa y Maestra en Educación con especialidad en tecnología. Más de 10 años de experiencia docente, impartiendo clases desde preescolar hasta licenciatura en diversas áreas, incluyendo la enseñanza del idioma inglés. Además, ha participado en la coordinación, diseño y desarrollo de proyectos innovadores para el aprendizaje.

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Published

2025-10-31

How to Cite

Moreno Reyes, H., & Alvarez Ramírez , C. P. (2025). El Futuro del Aprendizaje del Inglés: Innovación, desafíos y oportunidades en la era del EdTech. CIEX JOURNAL, (21), 99–101. Retrieved from https://journal.ciex.edu.mx/index.php/cJ/article/view/255

Issue

Section

CIEX Symposium Summaries